Danas je u Inkubatoru za nove tehnologije Trokut održana početna konferencija projekta „Regionalni znanstveni centar – RaSTEM“, jednog od najvećih projekata koji se provodi u osnovnim školama u Hrvatskoj. Projekt vrijedan 2.042 449,12 € provodi Grad Šibenik, a financiran je
U subotu je završio hackathon o klimatskim promjenama koji je okupio talentirane učenike iz škola Šibensko-kninske županije. Sudionici su se okupili kako bi razvili inovativna rješenja za suočavanje s najbitnijim izazovima koje donose klimatske promjene, poput podizanja razine mora te
Ove subote uspješno je završen robotički hackathon koji je okupio talentiranu skupinu osnovnoškolaca koji su imali priliku pokazati svoje znanje sklapajući i programirajući robotske edukacijske setove. Na hackathonu je sudjelovalo sedam osnovnoškolskih timova s područja Šibensko-kninske županije, a održan je
Danas je u Inkubatoru za nove tehnologije Trokut održana početna konferencija projekta „Regionalni znanstveni centar – RaSTEM“, jednog od najvećih projekata koji se provodi u osnovnim školama u Hrvatskoj. Projekt vrijedan 2.042 449,12 € provodi Grad Šibenik, a financiran je
U subotu je završio hackathon o klimatskim promjenama koji je okupio talentirane učenike iz škola Šibensko-kninske županije. Sudionici su se okupili kako bi razvili inovativna rješenja za suočavanje s najbitnijim izazovima koje donose klimatske promjene, poput podizanja razine mora te
Ove subote uspješno je završen robotički hackathon koji je okupio talentiranu skupinu osnovnoškolaca koji su imali priliku pokazati svoje znanje sklapajući i programirajući robotske edukacijske setove. Na hackathonu je sudjelovalo sedam osnovnoškolskih timova s područja Šibensko-kninske županije, a održan je
U kampusu tvrđave sv. Ivana jučer su počele radionice u sklopu ljetnog STEM kampa RaSTEM. Prvu radionicu pod nazivom „Znam upravljati novcem“ održala je Anita Perkov Kalebota, dipl.oec, nastavnica ekonomskih predmeta i aktivistica Udruge Franak. Uzbudljivim poduzetničkim pristupom Anita je
Početni korak odnosi se na izradu programa za uvođenje novih STEM programa u osnovne škole, a zatim će se provoditi aktivnosti razvoja sposobnosti učitelja u STEM području. Nakon provedene edukacije i osposobljavanja učitelja, provodit će se primjena izrađenog STEM programa usmjerenog na područje robotike i STEM tehnologija u klimatologiji i meteorologiji, gdje će učitelji prenositi stečena znanja učenicima. Konačan cilj je uspostava Regionalnog znanstvenog centra “RaSTEM” i poboljšane STEM vještine učitelja i učenika.
